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Exister, dominer, se distinguer: pourquoi certains enfants se mettent-ils à en harceler d’autres?

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Publié le 05 novembre 2026 à 11:57. / Modifié le 05 novembre 2026 à 12:07. 3 min. de lecture

A l'école du harcèlement

A l'occasion de la Journée internationale contre la violence et le harcèlement en milieu scolaire de l'Unesco, ce 5 novembre 2026, «Le Temps» dissèque différents aspects de ce fléau.

Quel est le rôle des rumeurs dans le phénomène? Pour quelles raisons certains ados se mettent-ils à en harceler d'autres? Que dit la recherche récente de l'efficacité de la réponse sur le terrain?

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Rares sont les parents qui peuvent imaginer que leur chère tête blonde puisse un jour devenir auteur ou autrice de harcèlement. Comment un joyeux bambin de 12 ans peut-il agir avec cruauté, cherchant à rabaisser ses camarades, voire à les humilier? Même s’il n’existe pas de profil type, certaines situations sont récurrentes.

«L’enfant cherche à redevenir «dominant» pour regagner un statut, reprendre le contrôle et avoir le sentiment d’exister au sein du groupe», explique Anne-Florence Débois, responsable politique et médias chez Pro Juventute Suisse romande. Un avis partagé par le Dr Rémy Barbe, pédopsychiatre au sein de la Maison de l’enfance et de l’adolescence aux HUG: «Pour certains enfants, mieux vaut exister d’une mauvaise façon que de ne pas exister du tout. Dans une société où les comportements négatifs captent facilement l’attention, notamment en ligne, ces attitudes peuvent même sembler valorisantes. La difficulté à gérer leurs émotions, ou des violences subies, peut aussi jouer un rôle.»

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