La Manitoba Teachers' Society (MTS) accueille favorablement le rapport annuel de la commissaire à la conduite des enseignants, publié mardi. La présidente du plus grand syndicat d'enseignants de la province, Lillian Klausen, affirme que les données révélées dans ce document n'ont rien de surprenant.

Au cours de ses 15 premiers mois d'activité, la commissaire a reçu 94 plaintes pour inconduite, dont 71 étaient toujours en cours de traitement au 31 mars.

Lillian Klausen estime que ces chiffres doivent être interprétés avec prudence, car ils ne dressent pas un portrait exhaustif de la situation.

Nous ne sommes pas surpris que ce nouveau mécanisme ait généré des plaintes provenant d'employeurs, de parents ou de collègues. Tout le monde apprivoise le système, et il subsiste des interprétations variées de ce qui constitue un acte d'inconduite, souligne-t-elle.

Parmi les dossiers toujours ouverts, 29 faisaient l’objet d’un examen préliminaire, tandis que 17 autres avaient été rejetés.

Mme Klausen rappelle que l'expérience d'autres provinces ayant instauré un tel registre démontre qu'il faudra attendre la pleine maturité du système pour évaluer si le volume de signalements se stabilisera à ce niveau.

Lillian Klausen, présidente de la Manitoba Teachers' Society, se dit en faveur de ce processus qu'elle juge solide et indépendant pour traiter les préoccupations liées à la conduite professionnelle.

Photo : Manitoba Teachers' Society

Selon le document, la majorité des plaintes déposées au cours de la dernière année scolaire portent sur des cris, des railleries ou des moqueries à l’endroit d’élèves, ainsi que sur un recours excessif à la force.

Face à ces allégations, la présidente de la MTS appelle à la nuance et rappelle la complexité du climat scolaire actuel.

Nous constatons une hausse des comportements agressifs et violents chez certains jeunes en classe. Dans ce contexte, l'intervention d'un enseignant pour rétablir un milieu sécuritaire peut parfois être mal interprétée. Quand la tension monte, les perceptions divergent, fait-elle valoir.

Pour soutenir ses membres, le syndicat lancera plusieurs formations dès cet automne.

L'objectif est d'aider les enseignants à instaurer des environnements sécurisants, de les outiller en matière de gestion de classe et de résolution de conflits. Nous voulons également préparer les nouveaux enseignants et proposer des ateliers axés sur la santé mentale, en réponse directe aux motifs de plaintes recensés, explique-t-elle.

Entrée en vigueur en janvier 2025, la loi encadrant le registre public des antécédents disciplinaires du corps enseignant reçoit l'appui de la MTS. Lillian Klausen réitère qu'il s'agit d'un mécanisme solide et indépendant pour traiter les manquements déontologiques.