ÉDUCATION. Le ministère de l’Éducation (MEQ) a donné son feu vert au Centre de services scolaire des Chênes (CSSDC) afin de permettre la construction d’une «solution immobilière à déploiement rapide», soit les modulaires tant attendus. Ceux-ci permettront de régler l’enjeu du manque d’espace sur le long terme, même si l’agrandissement de l’établissement n’est pas complètement délaissé.

Ce projet représente un investissement total de 4 M$ de la part du MEQ. Il comprendra six classes, une palestre divisible, des blocs sanitaires et des bureaux pour les professionnels. Tous les espaces seront ventilés et climatisés. Une passerelle reliera directement les locaux au bâtiment existant, pour faciliter les déplacements des élèves et du personnel.

L’appel d’offres sera lancé au cours du mois d’octobre, prévient le CSSDC par voie de communiqué. Les travaux débuteront cet automne et les locaux seront prêts à accueillir les élèves dès la prochaine rentrée scolaire de 2027-2028.

En entrevue téléphonique avec L’Express, le directeur du service des ressources matérielles au CSSDC, Simon Lavoie, précise que les quatre roulottes, installées en début d’année scolaire, resteront en place jusqu’à la fin des travaux d’installation des modulaires. Celles-ci seront retirées dès l’été prochain, si tout se déroule bien sur le chantier.

Pendant les travaux, le chantier sera délimité par des clôtures pour assurer la sécurité des élèves, du personnel et des familles. Les travaux à l’intérieur de l’école se feront seulement pendant la semaine de relâche et la période estivale afin de limiter les impacts sur les activités pédagogiques.

Le directeur du service des ressources matérielles au CSS des Chênes, Simon Lavoie. (Photo : Ghyslain Bergeron)

«C’est sensiblement le même modèle qu’on a déjà installé à l’école Sainte-Marie et Notre-Dame-du-Rosaire, explique M. Lavoie. Il y a déjà un gymnase dans l’école, mais en rajoutant six classes, ça fait plus de jeunes qui vont dîner et [plus de places au] services de garde à prévoir. Ça l’impact le reste du fonctionnement de l’école. On voulait se donner de l’espace additionnel pour répondre adéquatement à l’accroissement de la clientèle.»

Une solution pour le long terme

Depuis plusieurs années, le CSSDC suit de près l’évolution de la capacité d’accueil de l’école Notre-Dame-du-Bon-Conseil. Dans le cadre du Plan québécois des infrastructures (PQI) 2024-2034, l’organisation scolaire a obtenu une mesure d’avant-projet pour étudier la possibilité d’agrandir l’établissement.

Ce projet d’agrandissement a été déposé au PQI 2025-2035. Il a été présenté de nouveau au PQI 2026-2036, cette fois accompagné d’un projet de modulaire.

Entre-temps, plusieurs locaux de l’école ont été réaménagés et convertis en classes pour répondre aux besoins, affirme le CSSDC. Au printemps 2026, la croissance soutenue de la population du secteur et le changement d’indice de défavorisation de l’école ont toutefois accentué la pression sur sa capacité d’accueil.

À l’été 2026, les services concernés du CSS des Chênes ont analysé plusieurs scénarios pour répondre aux besoins immédiats. Quatre roulottes de chantier ont été louées et installées en attendant le feu vert du ministère pour les modulaires.

«Nous avons le devoir d’offrir à chaque élève un milieu d’apprentissage sain et adapté à ses besoins, rappelle la directrice générale du CSSDC, Maude Trépanier. Ces espaces répondent concrètement à cette réalité. Je remercie le ministère de l’Éducation pour son appui, ainsi que nos équipes, qui ont travaillé avec rigueur et créativité pour trouver rapidement des solutions.»

De son côté, Simon Lavoie prévient que la mise en place de la solution immobilière à déploiement rapide aura «une durée de vie plus longue» que les modulaires habituels, soit de 20 à 25 ans, voire même plus.

«Est-ce que le projet [d’agrandissement de l’école Notre-Dame-du-Bon-Conseil] est annulé à 100 %? Non. Est-ce qu’il sera priorisé dans les prochaines années? Non plus. La situation sera temporairement réglée [et] on va mettre les efforts dans d’autres secteurs, comme Drummondville, ayant aussi des enjeux d’espaces», spécifie-t-il en terminant.