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FIGAROVOX/CHRONIQUE - À l’heure où l’audiovisuel public est la cible de nombreuses critiques, il faut défendre l’utilité de ses programmes pour l’éducation scientifique des Français, estime notre chroniqueuse.
Aurélie Jean est docteur en sciences et entrepreneuse. Elle a notamment publié Le code a changé. Amour et sexualité au temps des algorithmes (L’Observatoire, 2024).
Qu’il est bon de taper sur l’audiovisuel public en ce moment ! C’est pourtant le plus grand défenseur des sciences dans le paysage médiatique français. Certes, tout n’est pas parfait et il y a toujours matière à l’amélioration, notamment sur la gestion financière. Mais s’acharner sur l’audiovisuel public en caricaturant et déformant la réalité du terrain est malhonnête. Dans une période où certains s’expriment pour blâmer l’audiovisuel public, je décide de le remercier de soutenir la science dans notre pays.
Il ne vous aura pas échappé, chers lecteurs, que la science ne va pas très bien. Ou plutôt, que sa perception chez les citoyens n’est pas au beau fixe. Selon un sondage Ipsos de 2024, 69 % des Français pensent que la science permettra de répondre aux grandes questions de notre temps, 55% estiment qu’elle améliorera notre…


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