C’est avec un sourire confiant que Maggy Robard, la directrice de l’école d’Arçonnay (Sarthe), près d’Alençon (Orne), a abordé la rentrée scolaire 2026-2027.

« Un chiffre très encourageant »

L’établissement, qui fait l’objet d’une large réflexion de la municipalité pour redéfinir en profondeur les locaux et les extérieurs scolaires, accueille 144 élèves répartis dans six classes aux effectifs équilibrés : 24 en Petite et Grande sections, 26 en Moyenne et Grande sections, 24 en CP-CE1, 23 en CE1-CE2, 23 en CE2-CM 2 et 24 en CM1-CM 2.

« 144 élèves, c’est un chiffre très encourageant », se réjouit la directrice. « De plus, l’équipe enseignante reste stable avec un seul changement : l’arrivée de Louise Ménager-Pérel, qui prend en charge la classe de CM1-CM 2. »

Un projet avec une ferme locale

Outre la poursuite du projet théâtre déjà bien ancré, l’année sera marquée par deux grandes nouveautés.

La première est un projet jardin mené en partenariat avec l’association Vent Debout, une micro-ferme implantée à Gesnes-le-Gandelin qui allie maraîchage biologique, pépinière d’arbres, actions pédagogiques et création/entretien de jardins.

Les maraîchers interviendront auprès des enfants six fois dans l’année. « Ils leur expliqueront tout le cheminement des légumes, depuis la préparation de la terre jusqu’à la récolte », détaille Maggy Robard.

La science en expérimentation active

Le second volet mettra les sciences à l’honneur grâce au dispositif Les petits scientonautes, proposé par l’association Maine Sciences.

Cette initiative permettra aux élèves d’aborder les disciplines scientifiques de manière très concrète. L’action s’articulera autour d’ateliers d’expérimentation animés par un médiateur, d’une exposition interactive et d’un centre de ressources (livres, vidéos) mis à la disposition des enseignants pour approfondir les thématiques en classe.

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