«Ma fille ne peut pas suivre sa scolarité sans AESH . Mon mari a donc dû arrêter de travailler pour s’occuper d’elle.» Pour Bénédicte, les vacances ont rimé avec angoisse. Jusqu’à la veille de la rentrée, elle et son mari ignoraient si Sophia, leur enfant de 12 ans, atteinte d’autisme modéré, pourrait bénéficier cette année d’une AESH pour son entrée en sixième. Alors que la maison départementale des personnes handicapées (MDPH) lui avait accordé une place en Ulis et, à défaut, un accompagnant d’élèves en situation de handicap (AESH) individualisé qui le suivrait toute la journée à l’école, il n’en est finalement rien. Faute de place, Sophia ne peut pas profiter du dispositif Ulis. Et faute de personnel, son collège privé sous contrat de la région rennaise n’a pu lui trouver une AESH mutualisée. Ainsi, elle ne s’occupe de la fillette que les lundis et mardis ainsi que les jeudis et vendredis matins. Le reste du temps, Sophia ne peut donc pas aller à l’école.

En cette rentrée, la douche n’a…