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Auteur(s) France-Soir Publié le 13 octobre 2026 – 14:30

DR – Unsplash

Le 8 octobre, suite notamment aux manifestations étudiantes, le ministre de l’Éducation nationale a annoncé la mobilisation de 3 000 enseignants remplaçants dans plus de 500 lycées. Certains découvrent des affectations dans des disciplines qu’ils ne maîtrisent pas. Une réponse à la pénurie de professeurs qui soulève des questions sur la qualité de l’enseignement.

Dans un article publié le 10 octobre, Epoch Times rapporte les témoignages de deux enseignantes confrontées à des affectations surprenantes. Agathe, professeure de mathématiques en Île-de-France, a appris qu’elle devrait enseigner les lettres modernes dans un lycée situé à 120 kilomètres de son domicile. Elle devra y préparer des élèves au baccalauréat de français, alors qu’elle ne connaît ni les programmes ni les œuvres étudiées, selon ses propres dires. « On est des pions qu’ils placent où ils veulent, quand ils veulent, c’est quand même fou », grince-t-elle.

Linda, professeure de lettres modernes, s’est quant à elle vu proposer un remplacement en anglais, à 120 kilomètres aller-retour de chez elle. Lorsqu’elle a tenté de contester cette décision, elle affirme avoir été avertie qu’un refus pourrait entraîner des sanctions pour abandon de poste.

Ces situations interviennent après l’annonce du ministre Édouard Geffray, le 8 octobre, de mobiliser des milliers de titulaires sur zone de remplacement (TZR) pour répondre à la colère des lycéens privés de cours. Ces enseignants, pourtant recrutés et formés dans des disciplines précises, peuvent être envoyés dans différents établissements selon les besoins.

D’après un reportage de TF1 Info, la France compte près de 28 000 enseignants sous ce statut. Certains dénoncent des affectations tardives, des déplacements importants et une organisation qui complique la continuité pédagogique. Une enseignante interrogée raconte avoir déjà passé huit heures dans un couloir à attendre qu’une mission lui soit confiée. 

Pour le ministère, l’urgence consiste à rétablir les cours dans les établissements touchés par les absences. Mettre rapidement un pansement sur la plaie, qui saigne déjà abondamment…

Source : France Soir