Cacher ce blocage que l’on ne saurait voir. Le gouvernement est accusé par les proviseurs et les syndicats d’enseignants de minorer, a dessein, le nombre d’établissements scolaires perturbés depuis la rentrée de novembre. Une nouvelle façon d’invisibiliser la colère des jeunes et leur mobilisation toujours puissante.

« De toute évidence, le ministère a fait le choix de ne compter que les établissements complètement bloqués », a ainsi expliqué le SNPDEN-Unsa, le premier syndicat des chefs d’établissement, vendredi 13 novembre lors d’une conférence de presse, contrairement aux chiffres plus larges qui étaient repris au début du mouvement. Ce nouveau « mode de calcul ne correspond pas tout à fait à la réalité de ce qui se passe », selon Bruno Bobkiewicz, l’un de ses cadres.

Ainsi, selon le ministère de l’Éducation nationale, seuls 0,3 % des lycées étaient bloqués vendredi 13 novembre au matin, soit une dizaine d’établissements sur les quelque 3 700 que compte la France. La veille, il en recensait 24. La semaine précédente, les chiffres oscillaient autour de quarante lycées par jour, avec un pic à 81 établissements bloqués lors de la journée nationale de mobilisation du 5 novembre.

Le décalage entre les chiffres et la réalité

Problème ? Cela ne correspond pas aux chiffres établis par les syndicats, les collectivités territoriales, et documentés dans la presse locale. Illustration avec les déclarations du ministre Édouard Geffray, mercredi dernier. Au moment même où il évoquait une mobilisation résiduelle dans toute la France, avec « très peu » de lycées bloqués, « 10 ou 20 à tout casser » sur l’ensemble du territoire, le préfet de Seine-Saint-Denis, Julien Charles, affirme dans un entretien au Parisien avoir lui fermé… La moitié des établissements de son département, soit 31.

En Île-de-France, sont recensés 40 à 70 lycées ou collèges perturbés chaque jour, pour la seule région. Dès lors, comment expliquer ce décalage avec le discours du gouvernement ? Interpellé sur la question vendredi, le ministre de l’Éducation, Édouard Geffray, a reconnu une nuance entre les établissements « bloqués par des gens devant qui en interdisent l’accès » et les lycées fermés « pour des raisons de sécurité » et « passés en distanciel ».

Il convient donc ajouter aux chiffres résiduels qu’il évoque depuis des jours, des centaines de lycées et collèges en réalité perturbés. Selon le SPDEN-Unsa, « pas moins de 1 000 établissements étaient impactés directement » la semaine dernière, très loin du tableau dressé par Édouard Geffray. Un chiffre également avancé par l’Union syndicale lycéenne (USL) et le Snes-FSU, premier syndicat des collèges et des lycées.

« Il faut dire la vérité sur ce qui se passe »

« Je pense que le ministère veut montrer qu’il y a un mouvement qui s’épuise, ce qui est vrai. Néanmoins, il faut dire la vérité sur ce qui se passe », a déploré Bruno Bobkiewicz, vendredi, en ajoutant : « Il y a des établissements qui sont en distanciel. Forcément, il n’y a pas de blocage devant un établissement en distanciel. Et pourtant, c’est un établissement qui ne fonctionne pas dans des conditions habituelles ».

« À partir du moment où on ne peut pas faire rentrer l’intégralité des élèves ou des personnels, ou que nous-mêmes, nous sommes empêchés, il faut considérer que l’établissement est bloqué », a renchéri François Resnais, le secrétaire national du syndicat, en expliquant le « sentiment » des chefs d’établissement « que ça provoque un effet de minoration aussi de ce que nous vivons ». Si le thermomètre est cassé, la température semble effectivement toujours aussi élevée.