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L’intimidation en cette rentrée : Andréanne Deschamps

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Avec la rentrée scolaire, il faut parler d'un sujet qui est malheureusement trop souvent présent dans les écoles du pays, l'intimidation. Les parents peuvent parfois se sentir démunis face à ce problème. Comment en parler à ses enfants? Comment la reconnaître? Ce sont des questions qu'a posées Fred Harding à Andréanne Deschamps, vice-présidente exécutive, Services cliniques chez Jeunesse, J'écoute.

Selon Mme Deschamps, la distinction entre la blague ou taquinerie et l’intimidation vient avec, premièrement, la répétition, mais aussi il faut voir la répercussion chez le jeune qui subit la blague.

« [...] l’intimidation peut se présenter sous plusieurs formes. Ce sont des comportements, des gestes, des paroles qui sont répétés, qui servent à diminuer, exclure, par exemple, un jeune. »

Mme Deschamps souligne aussi que, comme conseil pour les parents de jeunes qui pourraient subir de l’intimidation, il est important d’être à l’écoute de son enfant.

« Nous, ce qu’on conseille aux parents, que ce soit l’intimidation ou quoi que ce soit d’autre, c’est de porter attention aux changements. Des changements dans le comportement, des changements dans leur façon de parler, des changements dans les habitudes de vie. »

Mme Deschamps mentionne aussi que l’intimidation change, donc elle se transpose vers les réseaux sociaux et quitte les murs de l’établissement.

En complément

  • Une illustration d’une main tendue en avant avec un panneau d'arrêt dans la paume. Elle bloque un poing dans un gant de boxe. Un arrière-plan coloré avec des lignes pointant vers le centre.
  • Des adolescents impolis intimident un camarade de classe dans le couloir de l'école.
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